В рамках мероприятия ребята были распределены по различным станциям, каждая из которых предлагала уникальные задания и активности. Одной из самых запоминающихся станций стала "Физминутка". Здесь ученики смогли не только размяться, но и проявить свои знания о сказках Пушкина.
На станции "Физминутка" звучали имена героев из известных сказок, таких как "Сказка о рыбаке и рыбке", "Сказка о царе Салтане" и "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях". Ребята с увлечением угадывали, из какой именно сказки тот или иной персонаж. Энергия и азарт в воздухе были ощутимы — смех, шутки и дружеские подколы создали атмосферу праздника и веселья.
После веселой "Физминутки" ребята отправились на следующую станцию под названием "Лучший знаток" сказок Александра Сергеевича Пушкина. Здесь участники проверяли свои знания о сказках и их персонажах. Вопросы варьировались от простых до сложных, и каждый мог проявить свои литературные способности. Этот этап добавил духа соревнования и интриги!
Следующей остановкой была станция "Море волнуется". На этой станции ребята могли обсудить, как море играет важную роль в сказках Пушкина и какие эмоции оно вызывает у персонажей. Это была отличная возможность для обсуждения и творчества, где каждый мог поделиться своими мыслями и впечатлениями.
Третья станция "Дорисуй кота" добавила нотку креатива. Участники получали рисунок кота, который нужно было дополнить в своем стиле. Это задание не только развивало художественные навыки, но и давало возможность проявить фантазию, ведь кот из сказки "Кот учёный" — персонаж неординарный и забавный.
Четвёртая станция "Меткий стрелок" проверяла ловкость и точность. Участники бросали мишени, при этом вспоминая героев, которые проявляют меткость в сказках. Это было весело и динамично, и ребята с удовольствием соревновались друг с другом.
Завершала программу станция "Камера потерянных вещей". Здесь участники могли написать о своих любимых моментах из сказок Пушкина и "потерять" их в специальной коробке, чтобы другие могли найти и прочитать позже. Такой подход способствовал обмену впечатлениями и созданию общей памяти о мероприятии.
Каждая станция подарила участникам уникальные впечатления и возможность больше узнать о творчестве Пушкина. Мероприятие завершилось весёлым общим обсуждением, где все могли поделиться своими эмоциями и впечатлениями от дня, наполненного литературой и творчеством.
Такой подход к празднованию Дня Русского Языка стал не только увлекательным, но и познавательным, оставив в сердцах участников яркие воспоминания.